关于对县政协第22010号提案的答复

　　安教字〔2022〕61号

安图县政协：

　　县政协蒋伟委员的《关于进一步增强全社会双拥意识的建议》（第22010号）提案已收悉。教育局党组对此提案高度重视，迅速召集相关科室了解情况，作了专题研究。现就提案答复如下：

　　一、工作推进情况

　　我局在县委、县政府的正确领导和县“双拥”办的具体指导下,结合部门优势，制定下发《安图县教育局双拥工作计划》，要求各学校根据实际情况制定本校活动方案，结合相关德育主题实践活动深入开展丰富多彩的双拥活动。

　　（一）主动融入大局，认真落实双拥工作责任

　　我局历来十分重视双拥工作，自觉将双拥工作纳入重要的议事日程,抓实做好双拥工作,形成“主要领导亲自抓,分管领导具体抓,相关科室抓落实，专人联络促反馈”的工作机制,使双拥工作真正做到了有部署、有督促、有落实、有检查。

　　1.加强领导,夯实组织基础。一是建立组织领导体系,成立了“双拥”工作领导小组,认真落实县“双拥”办有关精神,加强机构创新,分工清晰,职责明确,积极配合,做到双拥工作有人抓、有人负责、有人落实,切实加强全县教育系统双拥工作领导。二是制定双拥工作计划并及时下发到各中小学，使学校明确年度双拥工作任务及落实措施，确保将其落实到具体工作中,不流于形式。

　　2.提高认识，自觉增强双拥工作责任感。每年"八一”建军节前后,组织机关干部及师生采取多种形式学习《国防法》、《国防教育法》, 开展系列慰问退伍军人等活动,进一步增进友谊,加强团结,推进拥军优属活动，促使广大干部职工学生充分认识双拥工作在维护社会稳定、推动社会进步方面的重要作用，进一步增强国防观念和履行国防义务的自觉性,增强双拥工作的责任感,形成爱国拥军的良好氛围。

　　（二）大力开展国防教育,增强学生国防意识

　　充分发挥教育优势,树立国防教育从娃娃抓起,从学生抓起的责任意识,主动把国防教育纳入学校德育工作的重要内容来落实,有效地增强了师生的爱国热情、国防观念和军事技能。

　　1.努力做到“三个确保”。一是确保师资。选配了政治素质高、业务能力强的教师担任中小学国防教育的授课。二是确保课时，将国防教育纳入专题教育课程范围，按规定开足课时。三是确保内容。依据《小学、初中国防教育纲要》要求上好国防教育课 ,并将国防教育渗透到《道德与法治》、《语文》 、《历史》等相关学科教学中,增强国防教育的效果。

　　2.广泛开展宣传教育活动。学校充分利用元旦、国庆、 “八一”、国防教育日等时机,通过文艺汇演、书画比赛、知识竞赛、观看军事题材影片、录像片等学生喜爱的形式开展国防教育活动。充分运用校园广播站(室)、黑板报、墙报、宣传栏、标语、手抄报、微信群等，宣传国防教育知识，报道国防教育活动，推进学校国防教育工作的有效开展。

　　3.积极开展军训工作。军训是锻炼学生意志，增强学生体质,体验军营生活,增进同学之间的友谊、激发学生热爱军人、热爱祖国情怀的重要工作。每年秋季开学全县初、高中学校在县预备役官兵、武警特警的大力协作下，进行以基础列队动作操练、内务整理、唱军歌、国防教育、会操表演为内容的军训活动，2021年全县共有1023名普通中学新生参加军事训练。

　　（三）广泛开展拥军优属活动，增强学生双拥意识

　　1.密切军政军民关系,自觉增强拥军工作责任感。利用建军节、春节和重大节日有条件的学校亲临消防队、武警部队慰问,进行文艺联欢,融洽军政、军民关系,受到一致好评。双拥活动月期间各校组织和发动学生走访慰问退役军人、烈军属，开展拥军慰问活动,加强交流,增进相互理解和支持,促进各项工作的开展,共同创建良好拥军氛围。

　　2.积极做好征兵动员与服务工作。全县各高中学校都能积极做好符合征兵条件的应届高中学生的登记工作，每年秋季征兵工作开展之时，广泛宣传动员在校适龄青年踊跃报名。教育局主动落实应征对象的学历、在校表现等方面的审查和鉴定工作，积极配合好征兵工作的开展，确保把最优秀的青年送到部队去。教育局作为全县征兵工作的成员单位，每年都要责成有关人员参与全县征兵工作，负责新兵学历检验及相关工作。

　　3.做好随军子女入学工作,是教育系统双拥工作的一项重要内容。为此,我局成立了专门的工作小组,负责检查、督促各级各类学校做好驻军、退役子女入学入托工作,要求任何学校不得设障推诿，要顾全大局,克服困难,妥善安排好随军子女入学工作。

　　二、下阶段工作打算

　　1.发挥优势,注重教育。抓住课堂教学主阵地，激发学生爱国热情利用体育课、政治课对学生进行国防知识教育、爱国主义教育，请老革命、老战士为学生作报告，开展国防知识演讲比赛、参观爱国主义教育基地，提高中学生的国防意识和培养爱国情操。

　　2.优化评价，确保成效。将国防教育纳入教育督导、文明学校评估的重要内容, 定期检查督促,使学校国防教育富有成效。

　　安图县教育局

　　2022年7月11日